直击靶心

    去年参加“任付红民间八字高级研讨班”，揭开了埋藏在胸中的命理疑团，回到家乡以后，与命理朋友研究兴趣小组中几乎是大显身手，自己对多数案例八字的层次，财富等级主要特点，拿捏的还算准确，不但朋友们对我刮目相看，自己也感到非常惊讶，之前算八字一直主要靠直觉和“蒙”，现在是有章法可循，这里面的差距之大，没经历过的朋友是很难想象的！也许，我们现在八字综合水平还远远不足，但我们已经知道：任老师的民间八字体系，是一套精准的计算和推导体系，沿着这条道路不断努力，是可以达到我们心目中的理想境界的。所以疫情告一段落，学习班开班后，我再次来到易学祖庭安阳。这一次，除了八字研讨班后，还新参加了六爻班和风水研讨班，半个多月下来的收获，远远超过之前的预期，大致有如下几点：

一、

外界对八字核心体系一直有个很大的误区：认为一定有看八字上手“秘诀”，只要熟背“秘诀”，就一定会成为八字高手，无往而不胜。

实际上任老师也反复解释过：任何“秘诀”都是人编写的，编制人需要达到很高水平，对八字完全融会贯通，才能编制出所谓秘诀，这些“秘诀”一定有他自己的理解，有时还会有应用条件，而死记硬背的后学者，不一定能完全理解得了。

所以以“秘诀”套事有如削足适履，当然不如系统的研习八字，掌握一套八字合理和科学的推算方法，这才是我们需要努力学习和实践、总结的正确方法。

实际上这也是看八字的核心和根本：以日元十天干喜忌入手，分析与八字命局的其他天干地支综合作用关系，结合格局和调候等的运用，理出命局的情况和作用路线，如此已大致确定命主的主要特点和大致层次，再结合大运流年，以确定其人生方向，主要事件应期。则命主的主要方面已了然于胸，断然不会手忙脚乱，胡猜瞎蒙，学八字多年尚不得其门而入的情况！但这正是我以前的真实情况写照，故此常感慨找对师傅，比自己天分，努力重要多了。

二、

参加民间六爻班后，震撼六爻应事可以这样简单，直白，精准！六爻几乎包含一切人生百态信息，就看我们如何去发现和提取、破译了。如今钥匙在手，剩下的事情就是多实践、请教、总结和提高了，好在民间六爻与八字是同一体系，很多思路都是直通的，所以两者可以互相借鉴，提高的。

三、

实际上这次收获最大，感触最深的，还是风水班！本人从事风水多年，以前以阴宅为主，为什么阳宅涉及不多？因自己所学驳杂，不同体系互相矛盾之处很多，风水布局后能真正达到自己预期的极少，所以慢慢“避而远之”。

  而对任老师的“八宅风水”，此前也有过疑惑，“八宅风水”不是早就被风水届很多人否定过吗？而我自己实践也是准确率不高-------后来学习过任老师风水案例后，感觉其中另有奥妙，所以这一次也一起报名参加，几天下来，发现自己的阳宅水平已是突飞猛进，或者说跟之前没有可比性，为什么？以前的基础和出发点已经错了！手中瓜焉能得豆！

关于风水，主要有如下几方面认识和感想：

  ①都叫“八宅风水”，而任老师八宅风水灵验无比！有大量实例验证（我们去了部分案例实地学习、观摩、研究）

  ②任老师风水的化解和催发大法简单易学又易实践，且基本就地取材，没什么成本，非常实用，效果灵验。

③任老师风水的“化解死穴法”独此一家，局外风水师想破脑袋也想象不到，但一经点破，又是简单易行。死穴不解，满盘皆死，死穴一解，满盘皆活！诚风水奇法！

④任老师风水的“化邪煞法”，也是简单，直接，效果如何，基本上都是当天即应，或隔天即应，而且不需要修炼基础，不担心出偏，所需材料也是非常简单，没了解以前百思不得其解，教会以后道理简单直白，取材容易，操作方便。

⑤此种风水完全打破以前框框，这次本人印象最深的是一家独立工厂，坐南朝北局，东西两边大深沟，南方低陷，北边地势反高-------普通风水所不取之地，事实上应事也是工厂事故频发，效益低下，员工难留，工厂经营已是十分困难。任老师看似并不起眼的几个动作，奇迹般使工厂起死回生，至今七八年了，基本都是24小时加班加点，效益很好，也再没发生工伤事故。若此实地看过，真的很难相信这到底是什么风水？

⑥此种风水，跟一些平安发旺宅，和历史名宅（如安阳马氏庄园.....古宅）风水布局完全吻合！此中道理，不言而喻！

八字与六爻可能只是断事，但风水对一个人乃至一个单位一个家庭的影响太大了，中国有这样的风水太神奇了，这样的风水能一直传承下来太不容易了，要是能得到她，真的可太宝贵了！

学员：浙江鲍则同

2020.6.26

三更灯火五更鸡  正是男儿读书时

人生是需要悟的，学易经，是一门大彻大悟的学问。中国易经的大家，任付红老师首屈一指。这是有目共睹的。

    我是自己找上门去向任付红老师学易的，易经这门大学问，是我多年就梦想的。

2019.7月我鼓足了勇气去安阳任老师这里学命理，家人是反对的。她们有很深的偏见，如今看来，外行人不懂易经，是说些不负责任的话的。老婆就说:算命，都是骗人的。我哭笑不得。之前，从网上搜索了很多易经培训的，看到了任老师的消息，又咨询了我们淄博市桓台县的孙正荣老师，他是跟任老师学过两年，二十多年全国各地学了个遍，也倍受坎坷。他要我抽空去桓台聊天，说任老师有真东西。

学易不精，害人不轻。易经，命理是门大学问，受了这么多年的误导，片面的认为是封建迷信，多么幼稚可笑啊。

童年时期，村里就常来算命先生，有的说我是钗钏金命，有的说我是杨柳木命。任老师一看，是金命啊。现在把任老师给我算的，给大家分享一下:乾造：庚戌 庚辰 辛酉 己亥

任老师说:金命，劫财在年月，太多了，你存不住钱啊。父亲身体不好，早去世。母亲身体比父亲好，身体也有毛病。2011.10.10父亲去世了，如今母亲脑血栓。我没官运，两个儿子，离婚一次。这些都是应验了。任老师真神奇啊，我是佩服的五体投地。

任老师是中国有名的易经大家，致力于易经文化的传承，听他老人家讲课是种最大的享受。任老师讲课偏重于实践，安阳是殷商都城，殷墟是名扬四海的易经发源地，跟任老师学，不虚此行啊。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我这是第二年来跟任老师学习。去年夏天来学，很吃力。听了任老师的建议，回去学了微课堂，今年就明白些了。

两年来，任老师像培育幼苗一样，手把手教我。劝我要坚持下去，一门技术要学到手，也是要千锤百炼的。

昨天在课堂上，手机虽然在振动上，接到了老家的电话，妹妹的公公84岁，骑电动车，载倒了，头部重伤去世了。我很懊悔，为什么来安阳的那第一天不找任老师算算呢？未雨绸缪啊。

风水，我也正学着。咱就看看这妹妹公公家的缺陷吧。你就知道任老师的神奇了

我问：“王翠，郑桂生的姐姐或母亲是否做过手术呢？”

答：“都做过，你写的这些都对。那天找你就是想让你给公公看看吉凶，等你打电话来正好医生出来说手术情况，一听就坏事了，救不了了。”

孔子73、孟子84，阎王不叫自己去，老人84是一大关，看来还没过生日，22是大凶，这是劫杀，听桂生说当时瞳孔就放大了，手术打开，就不行了。心脏跳动延长到了第二天上午。

断此宅母亲和女儿做大手术。正东为震长子属鸡，主长子桂生不顺。

你看看，早找任老师看看，化解一下，也许可以避免这灾祸呢？

有时候我就想，问命理如看病。人为什么等有了病，才去求医呢？为什么不提前预防呢？这是我与任老师的交流。信命理，问事，化解，要听任老师劝啊。

任老师的讲课全是干货，一点没有拖泥带水。全是硬硬邦邦的学问啊。

文无第一，武无第二。天降大任于斯人，必先苦其心智，饿其体肤，空乏其身。学易，也是如此。

任付红老师，是我易经道路上的一盏明灯。我坚信有这么个博学精深的好老师，我一定会学有所成的。

也祝任老师身体健康，易业广阔。

山东王纪强

安阳游学感悟

今年6月9号我踏上东去的火车，从大西北的甘肃敦煌，经过兰州、郑州，千里迢迢来到甲骨文的故乡，也是《周易》的发源地------安阳，聆听任付红老师，与任锦泉老师的传道授业。

首先在命理方面，孔子有言曰：君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言，小人不知天命，而不畏也。狎大人，侮圣人之言。命理之学，关乎天文天道，源于《易经》之中的天地人三才的哲学思想，譬如其中的“先甲三日，后甲三日。”“先庚三日，后庚三日。”其实已经包含了命理的思想，而这却是一般人所难知晓的，这次学习对命理之道最大的感悟是一定要吃透原局的作用关系，本身的先天格局状态，这样在进一步涉及到人生层次，六亲事业，以及大运、流年的时候，才会做到有的放矢，也才能给信主指出明路，比如这里刺举我回来之后，所看到的一个命例。

乾：丙  庚  甲  乙

    辰  子  寅  亥

大运：辛  壬  癸  甲  乙  丙   三岁运

      丑  寅  卯  辰  巳  午  

我断其大专学历，当兵出身，上班，有职务，为科级，找的对象是同班同学，管理下属方面有些人并不好管，今年工作会有变动，调到东面与北面。实际正是如此。

当他问到婚姻方面可否离婚，是不是离掉更好？我说不能离，离了不好，这是其实就涉及给人指明道路的成分，如果你不懂命，如小人一样，盲目去干，肯定会受到不好的结果，当问到工作这一块，劝其53岁以后要急流勇退，或者要退居二线，不适于做重大决定，担当单位大梁了，如此不知命，想要在此运大展宏图的话，恐怕其道危矣！

其次谈到六爻方面，记得《易传·系辞》有曰：“圣人没卦观象，系辞焉而明吉凶，刚柔相推而生变化，是故吉凶者，失得之象也，悔吝啬，忧虞之象也，变化者，进退之象也；刚柔者，昼夜之象也，六爻之动，三极之道也。”但是至于如何占卜得方法，除于《系辞传》上所记载得蓍草方法之外，再无迹可寻，此处应该存在经文佚文散落之处。我以前学习得是野鹤老人得《增删十易》，买了三种不同版本得注释，后又拜了几位民间师傅，但大抵都是治循《增删十易》的方法思路，所断之事对错参半，难以致精，抱着对信主负责，也是为了自己在技艺上精益求精的态度，又报了任付红老师的这门课，看看其与市面上的传统六爻究竟有何不同，没有想到，功不唐捐，还真是看到了别有洞天的卦理阐述语境，刺举我回来之后所看的一个卦例为证。

这是庚子年，壬午月，癸卯日信主亲自摇的一个卦，问与前夫能复合吗？

如果按照传统的解卦方法思路，六合卦，问婚易成，官鬼持世心里还把对方当成自己的张飞，卯木得日建相扶，气还未走尽，说明两人缘分未尽，上九爻寅木官星发动为新出现的男友，动化子孙酉金，一是表示对方带一个孩子，二是表示两不成，临白虎表示对方为公检法或医院的人，临寅木表示圆脸，临日建卯木相助表示此人长得玉树临风，但动化回克，毕竟不成。

但是如果按任老师这一派的解卦思路，卯木官星持世表示自己有丈夫，动化辰土，卯辰穿，表示因为自己的原因把这个丈夫穿掉，也即两人已经离婚，应为兄弟戌土，卯木官星持世，表示正星得正位，最忌他星来冲来穿来合，而应爻临兄弟表示比劫争夫，有人把她丈夫合走了，也表示其丈夫已经有了新人，而自己卯木动而克合戌土，表示自己想复合，再看上爻寅木官星发动，化成子孙酉金，表示这个想法不成，又戌变丑土兄弟，与酉合到外卦，这个丈夫不会回来，所以结合以上几点，断此复婚无望，像这种简洁精悍的卦例还有，只是自己初步学习，还有待进一步学习，才能完全掌握，我现在在断卦得思路上，还有传统断卦的影子，但是我认为，这套方法确有过传统断卦之处。

最后谈一下风水，古人有云：“一命二运三风水，四积阴德五读书，六则行业七择偶，八交贵人九养生。”之说，其中风水排在第三位，由此可见环境对一个人事业发展成功与否得影响还是很大的，比如一个人出生在内陆西北边远城市农村，与出生在一线省会或东南发达沿海城市，其视野眼光以及所面对的市场客户群体都是不一样，这很大程度上就决定了一个人的事业格局与人生规模，至于具体到一个公司，一个居家亦是如此，我以前研读《易经》经文之余，亦留心于此道，刚开始学习的是清末民初得风水大师沈柱祁先生的《沈氏玄空学》，特别喜欢看其中的章公宅断，但是后来我用此派给别人布风水，并不那么如其所断，后来我便对这派进行放弃，后来我跟一位师傅学习八宅风水，算是初步认识了此派，我是个爱学之人，为了比较两者之前究竟有何不同给，也是怀着吸取众家之长的精神，又报了这一门课程，学完之后，还是发现了不同之处，后来任付红老师又带我们实地勘察了近十处风水，从公司到工厂，从居家到古居，从新宅到名人故居，一一验证，我们也身临其境，真真学到了民间八宅风水的精髓，从此给别人，走街串巷看风水，就更加自信了。因为回来之后，还没有实地勘察，这里就不举例说明了。总之这次学习，历时比较长，但是磨刀不误砍柴工，我觉得还是很值得投入的，有付出才能有回报，就像一位重庆来的王师兄所言那样，只有在学习上肯舍得付出，你才会有正儿八经的回报，而在别的行业领域，就不好说了。

小学生：薛红岩

6月30日

于敦煌宁一堂经学馆草书

易之真源

在命理学的圈子摸爬滚打多年，始终疑惑重重，不得解惑。一个偶然的机会，我发现了任付红老师的民间实用易学微课堂，当时就觉得任老师的体系很新奇，不专论旺衰，不专讲用神，不专看格局。我便挑了一节关于“死活木”的课程听，听完觉得很有深度，但是也能听懂，于是就连听了三遍，然后在我的“错题本”上找出几个符合死活木的命局，来用微课堂中所讲的理论与现实发生的事对照，结果大吃一惊！完全符合！困扰我这么长时间的“难题”就这么解决了吗？我一口气听完了微课堂重的所有课程，再来跟我的命例一一对照，结果我之前解决不了的问题，在任老师的体系下变得异常简单，这时我发现，我是遇到真东西了！

我欣喜若狂，联系了任老师，得知有面授课时，便马上报了名，如此高人，一定要当面去拜访学习！

当时跟身边一些同行朋友说我要来任老师这学习，结果他们却很不以为然，还劝说我不要过来，都是白花钱！他们一致认为这就是普通的盲派嘛，不讲用神旺衰，就拿作用方式说事……当时我心里暗想：你们就固守自己的知识吧，我去寻高师喽！等到开班时，我便踏上了安阳的路程。

听任老师的第一天上课，没有理论讲解，没有十天干、作用方式基础知识的讲解，直接就是上命例，用真实命例的理论剖析来直观的告诉我们方法，以及看命实战的过程。课堂上，任老师缜密的思维加上符合逻辑的取象让我大为惊叹，而且环环相扣的内容都围绕着我所掌握的民间实用易学的基础核心内容。心想，这就是命理真道吧，这就是易之真源吧！

随后的课程，步步推进，层层深入，各个命例直击要害又婉转悠长回味无穷，我也是脑手并用，生怕遗落一点命理精华。

课下任老师也是对我不太理解的地方耐心解答，并现场解读我提供的命例，断出所有事情都与现实都相符合，并且给我详细的分析了看命的思路步骤，让我受益匪浅！

此番课程听完，我已经对命理有了全新的认识，决定完全摒弃之前的看命思路，来一个“脱胎换骨”，相信我一定能完成这个人生小目标：在命理学领域能小有成就。

另外通过我自身学习易学的经历希望给大家分享一下感悟。就是希望各位易友，在学习易学的道路上一定要擦亮眼睛，要有自己的判断能力，真真假假，假假真真，每个圈子的水都很深。但真的假不了，假的真不了，这句是实在话！通过学习任老师的理论再来对比我自身掌握的众多实际案例也充分证明了这一点！跟随任付红和任锦泉两位老师学习得知，命理学的精髓并非在那几百上千句口诀中，而是在点滴的基本功和活灵活现的思维心法当中，这些核心你掌握了，自己都可以编口诀！孰重孰轻我们一定要分清楚，时间能证明一切！

最后衷心祝福民间实用易学桃李天下！祝两位任老师身体健康，万事如意！